
圖為:打出的家教招牌。 記者劉蔚丹 實習生榮佳穎攝
“高中、初中、小學、數(shù)學、化學、物理、陪玩:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等”昨日,武昌街道口新華書店前,一名大學生的家教招牌因有“陪玩”一項,格外吸引過往家長們的目光。
記者了解到,這名大學生叫王乾,湖北恩施人,來自華中農(nóng)業(yè)大學,今年剛讀完大一。王乾告訴記者,他想趁著暑假期間進行社會實踐,由于沒有其他的技能,他選擇做家教來完成實踐內(nèi)容。
“怎么會在家教內(nèi)容里標明‘陪玩’呢?”面對記者的疑問,王乾笑著說道,由于現(xiàn)在已經(jīng)放假一段時間了,家教市場逐漸進入淡季,有特色的家教才能吸引家長們的注意。王乾稱,他的一個同學在前不久就被家長聘請做家教,而家教的內(nèi)容就是陪玩,每天陪一名中學生進行體育運動兩個小時,一月可以收入700元。王乾說,他就是受到同學的啟發(fā)才打出“陪玩”的家教內(nèi)容。
王乾介紹,在傳統(tǒng)的“語、數(shù)、外”家教外,很多大學生都遭遇過“另類”家教,不少家長看中的是大學生和孩子間年齡差距小,容易溝通等優(yōu)點,讓孩子在大學生家教的潛移默化中逐漸改變,在音樂、美術、體育等方面有特長的學生更受歡迎。 (記者劉蔚丹 實習生榮佳穎)
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