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大馬教總冀政府制定完善機制 公平對待各類學校

2010年06月30日 09:32 來源:中國新聞網(wǎng) 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)6月30日電 據(jù)馬新社中文網(wǎng)消息,馬來西亞教總于6月29日針對教育部發(fā)表的《政府學校和政府資助學校的政策與援助》報告,指政府資助學校毫無節(jié)制安裝冷氣,導致有關(guān)學校常年開銷撥款全用來繳付電費一事,作出回應。教總建議教育部擬定妥善的方案,包括召集相關(guān)會議以聽取教師組織、學校校長和董家教的意見,以便集思廣益制定一套一視同仁對待各源流學校的完善機制。

  教總建議教育部實施的“中央付款機制”,承擔政府學校和政府資助學校電費等常年開銷,讓所有學校公平共享國家教育資源,進而全面促進國家教育的發(fā)展。

  教總認為,政府一直以來區(qū)分政府學校(全津?qū)W校)和政府資助學校(半津?qū)W校),以致國家教育資源分配不公,造成華小一直面對辦學經(jīng)費不足的問題!罢醒敫犊钪贫取皇腔菁罢畬W校的做法,顯示政府實行不公平對待所有學校的政策,不符合首相‘一個馬來西亞’一視同仁對待所有學校的理念!

  有鑒于此,教總認為,無論是政府學;蛘Y助學校,都是國家教育體系的一環(huán),同樣都肩負著為國家培育人才的使命,因此,公平對待所有學校是政府所責無旁貸的。

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【編輯:楊凱淇】
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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