
小濤對(duì)要送自己回家的民警叔叔又打又踹。
逃學(xué)兒童 抓傷民警
被送回家再出逃 祖父母多病難管教
昨天(16日),10歲的小濤(化名)逃學(xué)了,而且還將帶自己回家的民警抓傷。原來(lái),小濤家中只有爺爺奶奶,而體弱多病的他們根本管不了自己的孫子。學(xué)校老師反映,小濤曾被醫(yī)院查出有多動(dòng)癥,要靠藥物才能夠控制自己的行為。而只要他在班里,其他同學(xué)就無(wú)法學(xué)習(xí)。對(duì)此,老師們都很頭疼。
-父母離異 孩子難帶
昨天下午,記者來(lái)到了小濤位于幸福三村4號(hào)樓的家,在門(mén)口敲了很長(zhǎng)時(shí)間,門(mén)才緩緩打開(kāi),開(kāi)門(mén)的老人是小濤的爺爺。
“爺爺,您孫子在哪兒啊?”“我們小濤在學(xué)校,孩子上課去了!崩先说纳袂榉浅?隙,但說(shuō)話非常不清晰,且每說(shuō)一句話都要喘上半天。其實(shí)他并不知道,今天孫子并沒(méi)有去上學(xué)。
記者了解到,小濤的爸爸和媽媽在小濤出生的時(shí)候就離了婚,小濤從小由爺爺奶奶帶大。小濤從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)职忠膊缓退麄円黄鹱。爺爺奶奶隨著年紀(jì)越來(lái)越大,身體也越發(fā)不好。老人告訴記者,孩子有時(shí)會(huì)不回家,自己卻沒(méi)法出去找。
“這孩子平時(shí)特別淘氣,在家里一會(huì)兒都閑不下來(lái)!奔词谷绱,爺爺仍堅(jiān)定地相信小濤能夠自主地學(xué)習(xí)。直到記者走時(shí),爺爺仍一遍一遍和記者說(shuō):“我們小濤就在學(xué)校!
-抓傷民警 拒絕回家
據(jù)了解,昨天清晨,三里屯派出所民警在幸福三村4號(hào)樓附近找到了小濤。剛發(fā)現(xiàn)小濤時(shí),小濤仍不想回家,民警一手將要逃跑的小濤按住,小濤一邊掙扎一邊大喊著:“你憑什么帶走我啊,我的事情你干嗎管。!”
“和叔叔走,叔叔帶你回家!泵窬托囊(guī)勸小濤,但是小濤根本不聽(tīng),“不,我就不回家,我的事情你們不用管,你們真愛(ài)管閑事!”民警和兩名保安連拉帶拽,費(fèi)了很大的勁將小濤拖到樓里。在樓梯上,小濤仍不停地對(duì)民警又打又踹,折騰了好半天,民警的胳膊也被他抓出了血道。
在被民警送回家的短短路途中,小濤幾次掙脫跑掉,民警只好一次又一次地將他追回,然后哄著將他送回家。但是民警前腳一走,小濤后腳就再次跑出了家門(mén),向著和學(xué)校相反的方向走去。民警上前詢(xún)問(wèn)小濤干什么去,小濤很不客氣地說(shuō):“你管不著!
-淘氣多動(dòng) 老師費(fèi)心
“這孩子特淘氣,家里大人說(shuō)話根本不聽(tīng)。”周?chē)従痈嬖V記者,他們確實(shí)很少看到小濤的爸爸,小濤就和爺爺奶奶住在一起,“他爺爺奶奶身體都特別不好,根本管不了他。”
小濤就讀的朝陽(yáng)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)的李主任表示:“別的孩子雖然入學(xué)時(shí)候也淘氣,但是沒(méi)有像小濤這么淘氣的!睋(jù)李主任介紹,這個(gè)孩子在上課的時(shí)候非常鬧騰,常常影響到其他孩子學(xué)習(xí),“全校這么多孩子,我們每個(gè)老師要帶兩個(gè)班,老師也不可能專(zhuān)為他一個(gè)孩子服務(wù)!崩钪魅胃嬖V記者,學(xué)校曾經(jīng)建議小濤的父親帶孩子去檢查,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小濤被查出有多動(dòng)癥,要靠藥物才能夠控制。截至記者發(fā)稿時(shí),小濤父親的電話一直無(wú)人接聽(tīng)。 (記者 李潔)
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