

近日,一個(gè)名為《2009,中國(guó)加油》的視頻風(fēng)行網(wǎng)絡(luò),被稱(chēng)為“史上最牛小學(xué)生詩(shī)朗誦”。有人開(kāi)博客自稱(chēng)作者,解釋自己給學(xué)生們開(kāi)這個(gè)“主題班會(huì)”的原因。還有很多網(wǎng)友人肉搜索到浙江某中學(xué)的元旦節(jié)目單,其中一個(gè)節(jié)目剛好就是詩(shī)朗誦《2009,中國(guó)加油》。
昨天,浙江樂(lè)清中學(xué)趙瓊君老師接受本報(bào)記者采訪時(shí)澄清,自己排的節(jié)目與網(wǎng)上視頻毫無(wú)關(guān)系。
教育還是惡搞?
“奧運(yùn)成功了!我們勝利啦!”,“打滿(mǎn)補(bǔ)丁的大船,掛上嶄新的桅帆,乘風(fēng)破浪,意氣風(fēng)發(fā)!2009,中國(guó)加油;2009,中國(guó)最大!”
從本月26日開(kāi)始,視頻分享網(wǎng)站YouTube率先出現(xiàn)了一段題為《2009,中國(guó)加油》的視頻。視頻中,一群小學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾整齊地站在教室里朗讀著:“塔里木的石油盛開(kāi)幸福之花……日月潭的微笑成為太平洋的奇葩!”這段持續(xù)2分4秒的視頻,內(nèi)容涉及雪災(zāi)、地震、奧運(yùn)、神七等本年度一系列國(guó)家重要時(shí)事,更以比喻的方式對(duì)法國(guó)總統(tǒng)薩科齊在中法關(guān)系上的一些做法表示了批評(píng)。
視頻出現(xiàn)后,隨即在網(wǎng)絡(luò)上火了起來(lái),并被冠以“最牛小學(xué)生朗誦”之名開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上流傳。一些網(wǎng)站對(duì)該視頻標(biāo)簽為“暴強(qiáng)、最牛、薩科齊”。甚至還有網(wǎng)友翻譯出英文版本。
與此同時(shí),對(duì)視頻里所呈現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)方式,很多網(wǎng)友也提出了質(zhì)疑,認(rèn)為用帶有過(guò)多情緒的詩(shī)歌朗誦來(lái)教育少年兒童,做法不妥,甚至也有網(wǎng)友認(rèn)為,視頻不排除有惡搞之嫌。
無(wú)辜老師被人肉搜索擊中
隨后,有網(wǎng)友通過(guò)人肉搜索發(fā)現(xiàn),視頻中的詩(shī)歌名字,與浙江省樂(lè)清中學(xué)網(wǎng)站上發(fā)布的“2009年元旦文藝晚會(huì)節(jié)目單”上的第四個(gè)節(jié)目完全一樣。不僅如此,甚至兩個(gè)節(jié)目的形式內(nèi)容都一樣,都是班級(jí)集體詩(shī)歌朗誦。這個(gè)節(jié)目單迅速在網(wǎng)上流傳,相關(guān)網(wǎng)頁(yè)、視頻開(kāi)始將樂(lè)清中學(xué)趙瓊君老師稱(chēng)為作者。
據(jù)了解,樂(lè)清中學(xué)是該市唯一的一所省一級(jí)重點(diǎn)高中。這與視頻中的戴著紅領(lǐng)巾的朗誦者,存在著明顯的身份差異,因?yàn)楦鶕?jù)常理,高中生多數(shù)應(yīng)為共青團(tuán)員而非少先隊(duì)員。
樂(lè)清中學(xué)負(fù)責(zé)該節(jié)目策劃的趙瓊君老師也隨后予以了否認(rèn)。趙老師昨天在接受南方都市報(bào)記者采訪時(shí)表示,雖然沒(méi)有注意到視頻,但根據(jù)記者提供的視頻版詩(shī)歌內(nèi)容及穿戴介紹,明顯不是自己的學(xué)生!岸(9)班,是高二(9)班,(節(jié)目表演的)當(dāng)天我們的學(xué)生穿的全是白色的T恤,手上系著黃絲帶”,趙老師回憶說(shuō),學(xué)校的元旦晚會(huì)是12月27日晚上舉行的,盡管所朗誦的詩(shī)來(lái)自于網(wǎng)上,也提到了地震等今年發(fā)生的大事,但表達(dá)方式完全不同,“開(kāi)頭是‘2008,注定是不平凡的一年’,結(jié)尾是‘滄海橫流,方顯英雄本色;共度時(shí)艱,方展中華本色,2009,中國(guó)加油’。”
提到被網(wǎng)友將視頻聯(lián)系到一起,趙老師感到很無(wú)辜,也很吃驚,“(視頻)很可能是網(wǎng)友惡搞的吧,我覺(jué)得學(xué)校的元旦節(jié)目里,不可能有這種詩(shī)歌吧”。
有網(wǎng)友自稱(chēng)作者
記者還注意到,就在網(wǎng)友人肉搜索視頻出處的同時(shí),一位名叫“忽左忽右”的網(wǎng)友開(kāi)始在多個(gè)網(wǎng)站的博客上發(fā)帖,先是介紹視頻的背景,隨后作出澄清解釋?zhuān)蛱焐踔涟l(fā)表博文表示,“作者對(duì)《2009,中國(guó)加油》造成的紛擾道歉”。
在介紹節(jié)目制作的背景時(shí),他聲稱(chēng),自己非常擔(dān)憂當(dāng)下的學(xué)生只重過(guò)圣誕節(jié)而忽視元旦的做法,為了能教育學(xué)生,便借班會(huì)課的時(shí)機(jī)錄制了這段視頻,并以此來(lái)紀(jì)念即將過(guò)去的2008年。
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