重慶市涪陵區(qū)白濤小學(xué)的學(xué)生要想升入重點(diǎn)初中,一不看成績(jī),二不看綜合素質(zhì),而是看“手氣”。近日,白濤小學(xué)組織了一場(chǎng)特殊的抓鬮活動(dòng),該校即將畢業(yè)的160名學(xué)生參與抓鬮,而抓鬮的結(jié)果將決定10個(gè)直接升入涪陵區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的名額歸屬。 據(jù)涪陵區(qū)教育部門(mén)工作人員透露,抓鬮活動(dòng)共分兩輪,第一輪,在160個(gè)乒乓球中,抽到白色乒乓球的50名學(xué)生獲得入選資格;第二輪,再次抽到白色乒乓球的10名學(xué)生,不分成績(jī)好壞,直接獲得入讀重點(diǎn)中學(xué)的資格。
涪陵區(qū)白濤教管中心工作人員 姜朝明:我們就組織學(xué)生,通知某一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn),就由學(xué)生的家長(zhǎng),到場(chǎng)的學(xué)生的家長(zhǎng),推薦學(xué)生家長(zhǎng)代表或者學(xué)生,來(lái)組織這個(gè)活動(dòng),來(lái)監(jiān)督這個(gè)活動(dòng),因?yàn)橐WC這個(gè)活動(dòng),這個(gè)隨機(jī)抽取工作的一個(gè)公正、客觀。
重慶市涪陵區(qū)白濤小學(xué)的學(xué)生要想升入重點(diǎn)初中,一不看成績(jī),二不看綜合素質(zhì),而是看“手氣”。近日,白濤小學(xué)組織了一場(chǎng)特殊的抓鬮活動(dòng),該校即將畢業(yè)的160名學(xué)生參與抓鬮,而抓鬮的結(jié)果將決定10個(gè)直接升入涪陵區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的名額歸屬。 據(jù)涪陵區(qū)教育部門(mén)工作人員透露,抓鬮活動(dòng)共分兩輪,第一輪,在160個(gè)乒乓球中,抽到白色乒乓球的50名學(xué)生獲得入選資格;第二輪,再次抽到白色乒乓球的10名學(xué)生,不分成績(jī)好壞,直接獲得入讀重點(diǎn)中學(xué)的資格。
涪陵區(qū)白濤教管中心工作人員 姜朝明:我們就組織學(xué)生,通知某一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn),就由學(xué)生的家長(zhǎng),到場(chǎng)的學(xué)生的家長(zhǎng),推薦學(xué)生家長(zhǎng)代表或者學(xué)生,來(lái)組織這個(gè)活動(dòng),來(lái)監(jiān)督這個(gè)活動(dòng),因?yàn)橐WC這個(gè)活動(dòng),這個(gè)隨機(jī)抽取工作的一個(gè)公正、客觀。
對(duì)于通過(guò)抓鬮決定上重點(diǎn)初中名額的做法,白濤小學(xué)部分學(xué)生及家長(zhǎng)也持有自己的看法,認(rèn)為抓鬮的做法有失公平,也會(huì)影響到孩子們學(xué)習(xí)的積極性。
張秋淑:學(xué)習(xí)成績(jī)好點(diǎn)的就應(yīng)該在好點(diǎn)的學(xué)校,要是學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,你就算到好點(diǎn)的學(xué)校去,他也讀不走,是吧?孩子要以公平的方式,就是以成績(jī)分?jǐn)?shù)來(lái)考,不應(yīng)該通過(guò)抓鬮。
白濤小學(xué)六年級(jí)學(xué)生 徐宏旭:因?yàn)槌煽?jī)差的抽中了也可以直接去讀,對(duì)于成績(jī)好的不公平,因?yàn)槿绻煽?jī)好的就不可以讀好學(xué)校了,成績(jī)差的倒可以讀了。
對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生的看法,重慶市涪陵區(qū)教委副主任付廷柏說(shuō),從2007年就開(kāi)始執(zhí)行抓鬮上重點(diǎn)初中的方法,在當(dāng)時(shí)征集學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)中,有95%的家長(zhǎng)表示同意,而針對(duì)教育資源不公平的現(xiàn)狀,抓鬮的方式成了教委的無(wú)奈之舉。
重慶市涪陵區(qū)教委副主任 付廷柏:我們以前也采取過(guò)成績(jī),包括學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)定,但是前面這一些方式都感覺(jué)給學(xué)生有不公平的,同時(shí)也給我們社會(huì)各界感覺(jué)有暗箱操作的這樣的一種情況。那么從07年之后,我們采取這樣一種抽簽搖號(hào)的方式,我們要給社會(huì)抽取這樣的一部分學(xué)生去(重點(diǎn)中學(xué)),讓社會(huì)感覺(jué)它(重點(diǎn)中學(xué))就跟我們一般的初中是一樣的,都在一個(gè)起跑線上,學(xué)校之間可以達(dá)到相互競(jìng)爭(zhēng)。
涪陵區(qū)教育部門(mén)工作人員還告訴記者,抓鬮不只是避免優(yōu)秀學(xué)生只到特定的重點(diǎn)初中,還可以達(dá)到平均分配優(yōu)秀生源的目的,有效地減小各個(gè)學(xué)校之間教育資源的差距。但如何讓學(xué)生都能夠公平地享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,卻成了當(dāng)前需要解決的問(wèn)題。
記者:曹多然 何鵬 李思潔
Copyright ©1999-2025 chinanews.com. All Rights Reserved