中新網(wǎng)北京10月24日電 (劉洋)近年來，海外僑胞常帶著自身經(jīng)驗(yàn)回到家鄉(xiāng)，在產(chǎn)業(yè)升級、人才培育、文旅創(chuàng)新等領(lǐng)域支持家鄉(xiāng)建設(shè)。

　　前幾日，“數(shù)字絲路·僑助出海”跨境電商公益培訓(xùn)班在浙江海寧開班，德國僑商楊耀忠攜團(tuán)隊(duì)授課，講述當(dāng)前企業(yè)出海趨勢以及跨境物流與海外倉模式，并解讀國際市場合規(guī)路徑與政策。這是楊耀忠今年第二次回鄉(xiāng)開課，也帶回更多海外營商資訊。

　　楊耀忠是海寧人。幾次回鄉(xiāng)考察，他發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的中小企業(yè)雖有出海意愿，卻受困于資源缺失、運(yùn)營技巧不足、法規(guī)和認(rèn)證不明等難題。同時(shí)，全球經(jīng)濟(jì)形勢波動與關(guān)稅政策變動，也讓企業(yè)們在“走出去”的過程中面臨更多不確定性。

　　“海寧僑聯(lián)一直在推進(jìn)‘僑助千企萬品出?！袆?，我恰好有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)可以出一份力?！睏钜艺f。他在海外創(chuàng)業(yè)時(shí)，曾因合作工廠延誤訂單虧掉大半資金，也曾遭遇稅務(wù)爭議，最終靠依法維權(quán)替公司贏回“清譽(yù)”。這些經(jīng)歷讓他意識到企業(yè)本土化與合規(guī)經(jīng)營的重要性，也體會到企業(yè)出?！皢未颡?dú)斗”的難處。

　　楊耀忠和團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)業(yè)過程中的“教訓(xùn)”融入教學(xué)，指導(dǎo)企業(yè)如何做資格認(rèn)證、如何有效控制海外物流成本等，還根據(jù)學(xué)員背景和需求分設(shè)個(gè)人班和企業(yè)班。楊耀忠說，預(yù)計(jì)年底還將開設(shè)提高班，以公益方式助力家鄉(xiāng)企業(yè)從“賣得出”向“賣得好”升級。

　　在廣東，廣州軟件學(xué)院江門校區(qū)于今年9月迎來首批新生。該校區(qū)主要發(fā)展電子信息、智能制造和智慧物流三個(gè)工科領(lǐng)域。

　　美國僑領(lǐng)梁冠軍作為該校校董受訪時(shí)表示，江門校區(qū)的學(xué)科設(shè)置是為了對接江門乃至整個(gè)珠三角西岸的產(chǎn)業(yè)需求，與重點(diǎn)發(fā)展軟件與信息服務(wù)和數(shù)字技術(shù)與創(chuàng)意傳媒的廣州校區(qū)形成互補(bǔ)。

　　為幫助學(xué)生快速融入就業(yè)市場，他與學(xué)校定期邀請企業(yè)工程師等入校開展企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、舉辦專業(yè)主題雙選會，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會，并通過拓展校企合作與僑界資源，加強(qiáng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持和孵化平臺建設(shè)等，鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

　　梁冠軍說，治窮先治愚，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開人才培養(yǎng)。他計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)僑界資源與廣東當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的合作對接，通過深化校企協(xié)同、優(yōu)化人才培育模式，持續(xù)為大灣區(qū)發(fā)展輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　在上?！癈77”文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)運(yùn)營、相關(guān)技能培訓(xùn)及直播帶貨創(chuàng)業(yè)孵化工作始終持續(xù)推進(jìn)。

　　“C77”文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的前身是一家造紙廠，上海崇明區(qū)僑聯(lián)青年委員會理事陸穎華接手后，瞄準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)直播經(jīng)濟(jì)的發(fā)展熱度，將其改造為如今的文化創(chuàng)意園區(qū)。

　　陸穎華表示，酒香也怕巷子深。崇明有許多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，但卻缺乏有效的市場推廣和銷售渠道。為此，他借助直播形式發(fā)揮紅人效應(yīng)，將崇明綠色蔬菜等特色產(chǎn)品在線上推廣，還依托華僑的“海外朋友圈”，在直播中向海外僑胞展示崇明糕的制作工藝、清水蟹的養(yǎng)殖過程，助力家鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品走向世界。

　　隨著“航天熱”興起，陸穎華又在園區(qū)內(nèi)拓展文旅業(yè)態(tài)，打造航空主題親子研學(xué)活動。園區(qū)內(nèi)不僅搭建客機(jī)模擬艙，請退役專業(yè)空乘進(jìn)行講解，還設(shè)立青少年無人機(jī)飛行訓(xùn)練基地。

　　陸穎華說，未來他將在打造崇明IP產(chǎn)業(yè)園和度假村等領(lǐng)域不斷探索，為家鄉(xiāng)發(fā)展添彩。(完)